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唐宇浩成长之路(健康/快乐)

 
 
 

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2015-3-5(周四雨):老师反映新情况,上课不专心。  

2015-03-05 09:04:16|  分类: 对孩子的了解 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        3月2日已开学,上学有三天了,这几天在家的表现差:完成家庭作业时,数学主要是读题,理解题意,解决问题,写的字很少,所以数学作业完成时间一般是20-30分钟,速度还是可以的。语文书写时间实在太慢,书写作业而言,要花近2小时左右。妈妈对孩子作业时间安排是:吃晚饭前把数学和语文书写作业写完,晚饭后预习数学和语文。
        数学预习要求是:自己看一遍数学课本约一天内容,自己再读一遍,不懂的问题找出来,妈妈讲给孩子听,并要求唐宇浩注意听第二天上课时老师讲这个问题,妈妈与老师的解答是否一样,还要教会妈妈解答。
        语文是按老师的预习要求:
        1 读一遍课文
        2 圈生字、生字标音、生字组词、标段落
        3 再读一遍课文,找出不熟悉的字和不懂的词语或者是不懂的地方
        4 复习:背诵前一课课文,听写生字

        数学预习速度还是比较满意,语文预习速度实在太慢。语文速度慢的原因是: 落笔慢,喜欢重复读字,拼音字母反映慢,不喜欢对着课文的字或拼音抄写,总是自己慢慢想好落笔。

        【今早,妈妈送唐宇浩去上学,早早见到班主任洪笑媛老师。她对唐宇浩这三天的表现恨恨地进行了批评:给唐宇浩当中队委是鼓励他,但在数学课上表现实在太差,小动作接连不断,数学老师都告状班主任】
         妈妈反思着:面对这样的孩子应该怎么办?
       
         对课程提前预习,孩子懂了上课不听讲了。不预习课程,孩子上课肯定跟不上老师的讲课速度,理解力不够。
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